承蒙“红网”信任，跨界担任“渌江书院·建宸大课堂”第二讲的主持。更惶恐的是，这一讲的主题是西方古典音乐，主讲者是跨界的省作协副主席。推了几推，推无可推，只好当回临时“山长”。面对济济一堂的各种年龄的听众，还有网络上不知凡几的听众，确实惶恐不安。好在看到主讲者龚旭东先生清瘦的身姿后，特别是听到他柔和的话语后，反倒心安了。于是，随兴主持，认真聆听，大饱耳福。“红网”的工作效率真高，主持人和主讲人都无讲稿，他们竟然第二天就将课堂实录整理出来了，其中包括我主持时说的话。通过文字重温龚旭东先生的讲座，美妙的音乐如在耳畔。如此难得际遇，值得一记，便将“红网”实录整理的本人主持文字存此。
一、开场白：
今天学习的主题是关于音乐。主讲者有一个很特殊的身份，是作家。我们都讲音乐是一种通用的语言，文字是书面的语言。书面语言的工作者解读音乐是什么样的解读？这是我们大家期待的。而且这个解读在渌江书院进行的话特别有意思。中国传统书院讲解西方古典音乐，由龚旭东先生来解读贝多芬，这个很有意义。
我是音乐的外行，对贝多芬的了解就这么点：他出生于音乐世家，寿命不是很长，好像不到60岁，一辈子没有改行，一辈子也没有结婚，最后他的地位在中国应该没有人超过他，在中国音乐辞典里面叫做“乐圣”。
一个作家来解读贝多芬会是什么样的？首先我来介绍一下演讲嘉宾。
龚旭东先生是湖南省作家协会副主席、湖南省文艺评论家协会副主席、湖南日报《湘江周刊》主编。湖南省委宣传部文艺、出版、文化产业咨询专家；曾任茅盾文学奖、中国新闻奖、“五个一”工程奖等多种奖项评委；编著有《唐宋爱情诗词300首精品》《发现湖南》丛书等；大型多媒体民乐剧《九歌》编剧。
龚先生的知识渊博，广涉文学、艺术各个门类，长期从事文学编辑、文艺研究、文艺评论，特别在彭燕郊老师的作品研究方面是权威。今天他讲贝多芬，让我们看到龚先生在音乐方面的造诣。今年是贝多芬250周年的诞辰，在这个时候我们在传统书院里面讲解古典音乐，讲经典的音乐家，特别有意义。
接下来，让我们用热烈的掌声欢迎龚旭东先生讲解贝多芬，大家掌声欢迎！
二、讲学内容：略
三、总结语：
我们是从三点开始，现在五点四十五分。两个多小时，龚先生和我们一起，做了一个非常好的讲授。我的体会有三个：
第一个是他的讲座方式，这是传统书院讲学的方式，是“孔子传统”。大家都看过《论语》，《论语》里面孔子讲学的时候，有的时候就有音乐的演奏。孔子本人是学习音乐的。今天在传统书院里面讲述一个音乐家，讲述音乐家的作品，我觉得这本身就是书院传统教学方式。
第二个，通过他的讲述，我们领略到了西方古典音乐的一座“文化高峰”。贝多芬，正如龚先生讲的，他是人类文化的高峰。有人讲音乐是流动的建筑，建筑是凝固的音乐。整个讲述，我觉得有几个点可能稍微注意一下。我记得辛丰年先生曾经说过，贝多芬宏伟的音乐大厦，是由9首交响曲、32首钢琴奏鸣曲和室内音乐三座殿堂为主构成的，再就是他的序曲和协奏曲。今天，龚先生跟我们讲的重点就是交响曲以及钢琴奏鸣曲、小提琴协奏曲精华片段，让我们接触到了贝多芬宏大建筑最核心的殿堂。通过这些，我想我们对音乐的了解会更加深入。我们刚好在传统的建筑里面领略一个流动的建筑，感受到贝多芬的宏大，认识这座文化高峰。
第三个感受，我觉得龚先生真的是一个“长沙里手”。龚先生过去有过民乐的编剧，今天给我们讲西方古典音乐，让我们看到他深厚的艺术素养。而且我们有很深的感受，他真的非常热爱古典音乐，充满人文情怀，在讲述《第九交响曲》时几次声音哽咽。他讲贝多芬的音乐是至高至美的，我觉得他对音乐是至情至性的。所以这样一种人和我们做这样一个分享，选择一个这么伟大的人物来讲述，让我们对西方文化有一个深的认知，对古典音乐有一个新的认知。
三点感受浓缩为一句话：龚先生接过孔子传统，在渌江书院让我们领略了一座文化高峰，充分展现了长沙里手的魅力。
听的时候我查了几个小资料，可以做一个补充。贝多芬是1770年出生，那个时候正是我们中国的乾隆三十五年。他是1827年去世，那个时候正是道光七年。贝多芬所处的这个时期，是中国古代史的晚期，因为我们知道1840年就进入中国近代史。贝多芬在西方音乐史上是古典音乐集大成者，也是浪漫主义的一个开篇者，刚才龚先生也讲到了。这是一个中西文化地位变化的时代，我们在漫长的、黑暗的古代史里面，而西方音乐史上有这么一个人物承前启后，从古典主义到浪漫主义，成为一座文化高峰。后来的历史，我们都知道了。所以我觉得今天在传统书院学习西方古典音乐，启示我们当代人：越是文化复兴，越是文化自信，越要接纳世界文明，越要和世界文明去接轨。
今天的建宸大课堂第二讲到此结束。我提议我们再次用掌声向龚先生的辛勤讲课表示感谢！
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